在人才爭奪方面，深圳歷來不遺余力。最近一段時間，深圳多個區拿出高額獎勵爭搶中小學校長。

　　日前，深圳鹽田區教育局發布了一份公告，面向全國公開選聘1名優秀中學校長，選聘成功的校長將給予專項獎勵補貼100萬元，擔任深圳市鹽田區初級中學校長。

　　選聘基本條件有三項，一是全日制本科及以上學歷，學士及以上學位;具有初中及以上學段教師資格證。

　　二是需具備副高級專業技術資格，且在聘副高級專業技術崗位不少于2年，年齡在45周歲以下;或具備正高級專業技術資格，且在聘副高級專業技術崗位不少于2年，年齡在50周歲以下。

　　三是有2年以上地級市(含市轄區)及以上公辦初中(或九年制學校、完全中學)校長工作經歷且目前在任。

　　鹽田并非孤例。不久前，深圳光明區發布校長招聘信息，面向全國、市內公開招聘包括中山大學深圳附屬學校校長在內的校長四名，受聘校長最高可獲300萬元人民幣的人才補貼，聘用后需在光明區工作滿10年。

　　南山區教育局也在今年發布招聘公告稱，2019年將面向全國選聘公辦學校正副校長共4名。其中，深圳市外應聘者若獲聘到相應崗位，將給予一次引進獎勵費，最高可達稅后100萬。

　　以高額獎勵吸引校長，在深圳多個區已成“慣例”。

　　早在2016年，龍崗區就面向全國招聘校長，引進的校長每人一次性獲得安家費補助稅后100萬元。

　　寶安區則在2017年開出校長招聘條件：不僅有100萬元獎勵補貼，經評審認定為寶安區基礎教育領域A - C類高層次人才的，還可獲200萬-300萬元的獎勵補貼。

　　為何各區都在“爭搶”校長?

　　當前，深圳在加大新建學校的力度，招聘校長本身就是一種“剛需”。

　　一位本地教育界人士告訴21世紀經濟報道記者，受高房價等因素的影響，深圳對全國教育、醫療方面人才的吸引力在下降，政府的獎勵措施某種程度上是一種彌補機制。

　　好的校長能夠多大程度決定和提升一所學校的品質?

　　事實上，校長的理念往往直接影響學校的決策。以深圳“四大”名校之一的深圳中學為例，今年該校公布了擬招聘的35名教師名單，其中清華、北大的畢業生就有20人，還有1人畢業于哈佛大學，且32人是研究生學歷，3人是博士(后)，陣容堪稱“豪華”。

　　2017年，廣州市教育研究院原院長朱華偉出任深圳中學校長，成為深圳史上首位擁有博導頭銜的中學校長。自此之后，深圳中學持續引進了一批高學歷師資團隊。

　　朱華偉曾在今年對媒體表示，要想辦好一所學校，首先要有一個好校長，然后就要有一批好老師，教師對學生的一生有著重要的影響。世界一流學校畢業的教師，往往擁有更廣闊的格局和視野，以及更加豐富的學術資源，因此更容易培養出世界一流的學生。越優秀的學生，越需要優秀的老師引領。

　　在很多家長看來，名校長往往就是學校的“金字招牌”。