松江區教育局圍繞服務“科創、人文、生態”現代化新松江建設發展戰略，以骨干教師為抓手，以青年教師為重點，聚焦師德培育和能力提升，構筑教育人才高地，提升教育品質。
確立強師興教戰略，打造高素質教育人才梯隊。在師資隊伍建設方面，松江區教育局緊緊圍繞立德樹人的根本任務，聚焦重點和難點，連續實施三輪(九年)“強師興教”隊伍建設行動計劃，建立了“教壇新秀-學科名師-首席教師-政府津貼教師”四級骨干教師梯隊，越來越多的教師迅速發展成為骨干教師，成為激發松江教師專業進步的強大引擎。在干部隊伍建設方面，制定并實施“卓越校長”五年行動計劃，“三級、四類”干部梯隊體系初步形成：“三級”即新任校長、成長期校長、成熟期校長;“四類”即校級干部、優秀青年干部、條線干部和優秀青年骨干教師。一大批事業心強，發展潛力足的中青年校長脫穎而出，為松江校長隊伍注入了生機活力。
堅持培養使用并重，深挖教育人才建設內涵。設立骨干教師專業發展共同體項目，聘請知名專家擔任團隊導師，明確團隊建設目標和考核指標，確立保障制度，定期開展團隊交流和成果展示。設立學術專著出版資助基金等激勵項目激發領軍人才的進取動力。加大選拔年輕干部的力度，創設了“青年素質訓練營”和“青年骨干教師研修班”兩大培訓項目，為青年教師全面成長搭建了平臺。充分挖掘資源，拓展途徑，依托大學城各高校、華東師范大學、上海師范大學等優質教育資源，采取聯合培養等方式，開展高端教育人才培養工作。組建女高級教師聯誼會、青年教師教學研究會，促使骨干人才互相交流，互相激勵，共享成果。同時，加強與兄弟區縣的合作交流，通過高校課程的引進、區域課程的共享、校本課程的開發，充分提高教育工作的針對性和有效性。此外，積極推進信息化建設，不斷優化松江區教師教育網，發揮新媒體優勢，積極開發網絡課程，為高端人才的全面發展提供技術、資源的保障。
完善隊伍培養機制，提供人才工作制度保障。當前，松江教育仍處于快速擴容的階段，每年新開校園近十所，一方面大力培養優秀人才，一方面被大量稀釋，面對居民對優質教育資源不斷增長的需求，松江區教育局明確了人才工作制度建設三個“好”的工作制度。一是構好圖，即做好頂層設計，開展教育人才隊伍建設的專家咨詢和課題研究，在充分調研目前人才狀況的基礎上，結合未來發展需求，制定執行好“十三五”人才發展規劃等相關政策。二是把好關，即把好教師入口關，抓住松江教育規模擴張契機，好中選優，吸引全國優秀大學生及外區優秀教師加盟松江教育;優中選強，把好干部選拔關，注重干部的師德品行和專業素養;建立區校兩級后備干部隊伍，加強培訓和崗位歷練。三是筑好基，強化輿論宣傳，營造和諧奮進的人才成長氛圍，確保人才隊伍建設的經費落實到位，發揮資金保障效能。實現人才培養工作項目化推進，確保培養目標的達成。
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