日前，內蒙古統計局公布了內蒙古目前人才資源狀況的相關數據，據經濟日報-中國經濟網記者了解，截止到2016年，內蒙古全區6歲及以上人口受教育年限達到9.3年，比2010年人口普查時提升0.3年，但仍未達到全國同期水平。

　　專家表示，內蒙古全區整體文化素質在不斷提高，但人均受教育年限提高速度緩慢，落后于全國增長速度。據記者了解，內蒙古經濟社會發展正逐步從偏重于人力資源數量擴展的傳統經濟增長模式向主要依賴于提高人力資源質量的現代經濟增長模式的轉變，這使內蒙古人力資源開發工作在面臨著一些挑戰。

　　龐大的就業人口帶來巨大就業壓力

　　結構性矛盾日趨凸顯

　　數據顯示，2016年內蒙古就業人口總量達1473.96萬人，占15周歲及以上人口的67.47%。龐大的就業人口給自治區帶來了巨大的就業壓力。

　　內蒙古教育部門統計數據顯示，2016年，全區高等學校畢業生為11.72萬人，比2010年增長19.45%，中等職業教育學校畢業生、高等學校應屆畢業生人數也在持續增長。目前內蒙古存在就業壓力大，結構性矛盾日趨突出。

　　內蒙古人力資本存量偏低

　　高層次人才短缺已成發展“瓶頸”

　　據內蒙古統計局介紹，內蒙古目前人才總量不足，高層次人才短缺。數據顯示，截至到2016年底，全區享受國務院政府特殊津貼專家4484人，僅占全部人口的0.06‰，入選“百千萬人才工程”國家級人選33人。

　　在自治區人才隊伍中，高新技術學科和新興學科的人才相對缺乏，高精尖人才少之又少，在國際國內處于領先水平的學科帶頭人和重點產業領域人才嚴重匱乏，人才總量不足，高層次人才短缺，已經成為制約自治區經濟社會發展的“瓶頸”。

　　內蒙古教育經費投入不足

　　低于全國水平4.3個百分點

　　據內蒙古統計局公布的數據顯示，2016年，自治區財政性教育支出為554.97億元，占地方一般公共預算支出12.30%，低于全國平均水平4.3個百分點。財政性教育經費占GDP的3.06%，低于全國平均水平0.53個百分點。

　　而內蒙古的教育經費投入在高等學校、中學、小學比例為20：41：39，逐步傾斜于基礎教育。

　　將以“草原英才”工程為抓手

　　培養和引進高層次“雙創”人才

　　教育是人才資源開發最主要和最基本的途徑。

　　據經濟日報-中國經濟網了解，內蒙古將加快完善國民教育體系，不斷提高基本公共教育服務水平。提升高等教育發展水平，深化人才培養模式。建設高層次創新創業型人才隊伍。

　　內蒙古將以“草原英才”工程為抓手，以培育和引進高層次創新創業領軍人才為重點，著力造就一支能夠服務和支撐自治區經濟社會發展的高層次創新創業型人才隊伍。

　　加快培育企業經營管理人才，實施“優秀企業家培養工程”。加大專業技術人才培養和引進力度，深入實施專業技術人才知識更新工程，加大少數民族專業技術人才、中青年學術和技術帶頭人培養力度，打造一支素質優良、結構合理的專業技術人才隊伍，迅速提高自治區人力資本存量。

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