“十三五”開局之年，貴陽學院明確2016年至2020年的發展規劃，進一步強調“厚基礎、寬口徑、重應用、強能力”的人才培養總目標，旨在培養地方產業轉型升級和公共服務發展需要的本科層次應用型人才，著力打造學院服務區域經濟社會發展的創新“生態圈”。

　　人才培養增強核心競爭力

　　人才是社會發展的寶貴資源，也是核心競爭力。近年來，貴陽學院在原有43個本科專業的基礎上，新增旅游管理、茶學、藥學、建筑學、機械電子工程5個本科專業。在現有48個本科專業中，軟件工程、電子商務、信息與計算機科學、電子信息工程等專業服務人才培養;環境生態工程、旅游管理、茶學、食品質量與安全等專業服務大生態、大旅游發展人才培養;音樂學、美術學、體育教育等專業則緊扣地方文化和傳統文化特色開展人才培養工作。

　　貴陽學院數學與信息科學學院與中科院軟件所貴陽分部合作，成立貴陽學院應用技術研究中心，已獲批為貴州省高校應用工程研究中心。為培養挖掘、數據整理和分析人才，該中心整合數學與應用數學、信息與計算機科學、計算機科學與技術、軟件工程四個專業的師資力量，重構專業培養方案，廣泛開設方向課程。

　　實踐育人滿足發展需要

　　治學貴在付諸實踐，而不在于僅知道道理。貴陽學院圍繞培養社會發展需要的應用型人才的目標定位，在實驗、實習、實訓、實踐教學改革研究等平臺建設方面進行重點支持。

　　目前，貴陽學院共建實驗室110個，實驗開出率達教學大綱要求的90%以上，校外實習實訓基地117個，應用型人才聯合培養基地5個。自2014年以來，貴陽學院啟動實踐教學改革研究項目的申報和審批工作，共立項25項，投入經費25萬元。今年，為進一步提高人才培養質量，突出人才培養的社會需求導向，學校推行了行業專家進課堂的項目申報和審批。

　　“我們希望學生能學以致用，畢業時能擁有較強的實踐應用能力，而專業技能競賽就是很好的鍛煉方式?！苯蛊G介紹，近三年來，貴陽學院參加各類競賽碩果累累，在中國機器人大賽、機械創新設計大賽、大學生工程訓練綜合能力競賽、數學建模大賽、全國高等藝術院校聲樂大賽、“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽、全國大學生英語競賽等重大國家級賽事中屢獲殊榮，共獲國家級獎項108項。