當前，寶安區提出要建設“中國制造2025”先行區，大力建設先進制造產業城、科技創新產業城，劃定了70平方公里工業控制線，傾力打造“汽車+”“互聯網+”“衛星+”“激光智能制造+”“太赫茲+”等5個千億級產業集群，亟需大量產業人才。這對職業教育發展提出了新的要求，也是職業教育實現新一輪發展的難得機遇。

　　據了解，團成員單位主要為公辦職業教育機構，包括深圳市寶安職業技術學校(加掛深圳市寶安職業教育集團第一職業技術學校，含深圳廣播電視大學寶安分校)、深圳市沙井職業高級中學(更名為“深圳市寶安職業教育集團第二職業技術學校”)。深圳市寶安職業技術學校為集團牽頭單位，將深圳廣播電視大學寶安分校納入寶安職校一體化辦學，強化集團成員合作平臺建設。

　　根據集團建設方案，未來寶安將強力推進深圳市寶安職業教育集團第二職業技術學校建設，擴大職業教育的規模，并強化與龍川職業教育合作，為龍川縣和寶安區企業培養技術技能人才。

　　在推進中高職一體化辦學方面，該集團將堅持專業面向區域社會經濟發展需求設置與調整，按照“大專業、多方向”思路，與深圳大力發展的精密制造、高端制造、智能制造等產業緊密對接。針對已對接的中高職專業，全面推進人才培養模式、課程內容、實訓實習等方面對接，促進中高職一體化辦學。共享寶安職校資源，輻射帶動第二職校專業逐步實現中高職對接。通過高職院校引領中職專業發展，實現學校辦學重心上移，進一步提高學校辦學層次和專業發展水平。

　　同時探索混合所有制辦學，利用并拓展集團現有資源，一是借鑒發達地區經驗，探索由職教集團、高職、大企業三方聯合的混合所有制辦學，推動專業設置與產業需求、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程對接，深入開展生產性實習實訓，保障各方主體利益。建設集團公共實訓中心，開展實訓實習教學、技能鑒定、師資培訓、技術研發、技術服務等工作，方便學校教師實踐、學生的部分高端實訓及體驗。

　　資源共享推動校企全面合作

　　此外，該集團將加強合作平臺建設，在資源集成共享基礎上，不斷推動行業、企業、學校之間全方位合作，形成集團成員單位、合作單位之間良性互動，推動共同進步、提高和發展。以集團名義開展各類國際交流活動，與國內外職業機構開展合作，推進國際化水平。加強信息交流機制建設，搭建集團信息交流平臺，共享信息資源，同時加強集團宣傳，努力提高集團成員社會影響力和知名度。

　　集團還將加強寶安區社區學院建設，大規模開展勞務工學歷教育和市民素質提升教育，提高寶安區勞務工的學歷水平與市民素質，并強化深圳廣播電視大學寶安分校力量，擴大專科以上學歷教育規模，促進高技能人才培養。

　　依托示范校平臺，集團將增強與龍川職教雙向互動，按照“精準幫扶，專業對接”原則，推進“銀寶山新數控龍川班”、“中興通訊龍川班”建設，助力龍川職業技工學校專業發展。通過舉辦校園招聘會、組織合作企業前往龍川中職學校等形式，遴選龍川中職優秀畢業生到寶安就業，為寶安企業服務。

　　依托地緣和資源優勢，吸納內地優秀畢業生來深就業也成為集團的探索內容之一。據了解，該集團將充分利用教育部中西部聯合辦學資源平臺，依托寶安地緣和集團資源優勢，探索與內地中等職校聯合辦學，引進內地優秀中職畢業生，為區域經濟社會發展提供技術技能人才。

　　寶安區相關領導表示，組建職教集團，根本目的就是要實現辦學效益最大化。要深化產教融合，結合寶安產業特點，優化專業設置，將教學平臺建立在工廠車間和生產線上。要加強校企合作，集團要量體裁衣，以企業的崗位要求為培養標準，實現培訓與就業精準對接。