在我國經濟社會飛速發展的大背景下，人才的稀缺越發凸顯。多年的院團工作使我認識到，足夠的機會與信任可以使人才在寬松的環境下快速成長。在工作中采用恰當方式賦予人才強烈的職業榮譽感，可以使其充分認識到自身職業所承載的社會責任。對于人才，要用機會留人留心，用職業榮譽感留人留心，職業榮譽感一旦在心中升騰，力量是無窮的。
葛均波委員(中國科學院院士)
建設合理人才梯隊
人才是推動學科發展的最重要資源，學科建設需要建設層次分明、結構合理、比例協調的人才梯隊。優秀的學科帶頭人應在團隊中發揮好傳幫帶作用，增強學科人才凝聚力，培養和留住青年骨干人才。要尊重前輩，但也不能迷信權威，要在前人的基礎上勇于創新。只有這樣，才能避免人才斷層問題。
熊思東委員(蘇州大學校長)
建立需求預警機制
各領域人才情況在不同的時期是不斷波動的，應該建立人才需求預警機制。以醫生為例，全科醫生、兒科醫生短缺已經引起國家高度重視。醫藥衛生人才專業性強、培養周期長，只有建立需求預警機制，才能保證我國醫療衛生事業的可持續發展。建議開展醫藥衛生人才現狀和需求調查，指導高校開展專業設置和招生工作。
何偉委員(遼寧何氏眼科醫學院院長)
不斷完善支持政策
如何把人才留住并讓其充分發揮所長，應引起重視。應制定系統化、可落地的人才支持政策，這是一項系統性工程，不僅為人才解決待遇問題，還要進一步完善體制、機制，給高層次人才松綁，給予他們自由寬松的創新創業空間，打通體制內和體制外的流動通道，讓高端人才來得了、留得下、干得好。
